Dual Studieren im Blick : Entstehungsbedingungen, Interessenlagen und Umsetzungserfahrungen in dualen Studiengängen

Abstract

"Duale Studiengänge haben sich in Deutschland etabliert und sind weiterhin auf Expansionskurs. Die Möglichkeit, zwei Abschlüsse, einen beruflichen und einen akademischen, gleichzeitig zu erlangen, ist für viele studienberechtigte Jugendliche sehr attraktiv. Der hohe Praxisbezug und die guten Karrierechancen sind die vorrangigen Motive für Schulabgänger, sich für diese Studienform, die ein hohes Maß an Disziplin und Selbstorganisation von ihnen verlangt, zu entscheiden. Der steigenden Nachfrage steht zwischenzeitlich ein relativ breit gefächertes Angebot an den Hochschulen gegenüber. Vorrangig Fachhochschulen, aber auch einige Universitäten, haben die Zeichen der Zeit erkannt und öffnen sich der Kooperation mit Betrieben, Kammern und Berufskollegs zur Implementation neuer dualer Studiengänge." Im Auftrag des Bundesbildungsministeriums untersuchte das Institut Arbeit und Qualifikation (IAQ) der Universität Duisburg-Essen (UDE) Entstehungsbedingungen, Interessenlagen und Umsetzungserfahrungen dualer Studiengänge. Die zentralen Ergebnisse werden in diesem Band vorgestellt. (Verlag, BIBB-Doku)