Übergänge in eine berufliche Ausbildung : geringere Chancen und schwierige Wege für junge Menschen mit Migrationshintergrund

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bibb.id139165
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
bibb.publishernameFriedrich-Ebert-Stiftung
bibb.publisherplaceBonn
dc.contributor.authorBeicht, Ursula [Verfasser]
dc.contributor.authorGranato, Mona [Verfasser]
dc.contributor.editorFriedrich-Ebert-Stiftung [Auftraggeber]
dc.contributor.otherFriedrich-Ebert-Stiftung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T17:30:38Z
dc.date.available2018-12-17T17:30:38Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractDie Verwirklichung von Chancengleichheit im Bildungssystem ist ein wesentliches Ziel demokratischer Gesellschaften. Unabhängig von ihrer sozialen oder ethnischen Herkunft sollen Kinder und Jugendliche die gleichen Chancen haben, die Bildungsinstitutionen erfolgreich zu durchlaufen. Von diesem Ziel ist Deutschland noch weit entfernt, wie die vorliegende BIBB-Expertise zeigt. Ein zentrales Ergebnis ist, dass junge Menschen mit Migrationshintergrund erheblich geringere Chancen beim Zugang zu einer beruflichen Ausbildung haben, selbst wenn sie über vergleichbare Schulabschlüsse und Schulnoten verfügen. Wie kann es gelingen, die Potenziale von Jugendlichen mit Migrationshintergrund in Deutschland besser zu nutzen? Hierzu finden sich in der Expertise eine Reihe von Handlungsvorschlägen. (BIBB-Doku)
dc.description.editionSeptember 2009
dc.format.extent47 S.
dc.format.illustrationLiteraturverz., graf. Darst., Tab.
dc.identifier.isbn978-3-86872-151-5
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/751595
dc.language.isode
dc.publisherFriedrich-Ebert-Stiftung
dc.relation.ispartofWISO Diskurs
dc.source.urihttps://library.fes.de/pdf-files/wiso/06687.pdf (Volltext)
dc.subject.classificationP 1.5 Migranten
dc.subject.classificationP 1.1 Jugendliche
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.1 Erste Schwelle, in Ausbildung
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.otherMigrant
dc.subject.otherAusländischer Jugendlicher
dc.subject.otherBerufseinmündung
dc.subject.otherErste Schwelle
dc.subject.otherDuales System
dc.subject.otherÜbergangssystem
dc.subject.otherBildungschance
dc.subject.otherBildungsbeteiligung
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.titleÜbergänge in eine berufliche Ausbildung : geringere Chancen und schwierige Wege für junge Menschen mit Migrationshintergrund
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeBuch
dc.typeGutachten/Studie

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