Frauen- und Geschlechterstudien an BRD-Hochschulen : produktive Potentiale und Problembereiche

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bibb.id90314
dc.contributor.authorDröge-Modelmog, Ilse [Verfasser]
dc.contributor.authorFlaake, Karin [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:14:06Z
dc.date.available2018-12-17T11:14:06Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractNach einigen grundlegenden Überlegungen zum Sinn von Frauen- und Geschlechterstudien gibt die Autorin einen Überblick über den gegenwärtigen Stand der Verankerung an den deutschen Hochschulen, wobei der Studiengang an der Universität Oldenburg etwas ausführlicher dargestellt wird. (IAB)
dc.format.extentS. 7-19
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/703144
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Frauenforschung
dc.relation.ispartofvolume15 (1997), H. 4
dc.subject.classificationP 1.3 Frauen
dc.subject.classificationG 2.4.5 Gender Mainstreaming
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationS 3 Institutionen
dc.subject.otherFrauenförderung
dc.subject.otherGeschlechterverhältnis
dc.subject.otherStudiengang
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherUniversität
dc.subject.otherOldenburg
dc.titleFrauen- und Geschlechterstudien an BRD-Hochschulen : produktive Potentiale und Problembereiche
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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15 (1997), H. 4