Pädagogische Qualifikation des Ausbildungspersonals im Bauhandwerk

Abstract

"In deutschen Handwerksbetrieben führt in der Regel nicht der formal und inhaltlich dafür qualifizierte Meister die Lehrlingsausbildung am Arbeitsplatz durch, sondern Gesellen und andere Mitarbeiter. Obgleich sie keine pädagogische Qualifikation besitzen, werden ihnen Auszubildende nach den Erfordernissen der anfallenden Arbeitsaufgabe zugeteilt. Der Beitrag stellt dar, mit welchen Vorannahmen und Handlungsgrundsätzen diese nebenberuflichen Ausbilder an ihre Ausbildungsaufgabe herangehen. Daran anschliessend werden Vorschläge erarbeitet, wie die Qualifikation des Ausbildungspersonals verbessert werden kann. Im Zentrum steht dabei die Überlegung, dass man auf die Pflicht für alle angehenden Meister, pädagogische Kenntnisse und Fertigkeiten zu erwerben, verzichten und vielmehr eine flexiblere und bedarfsorientierte pädagogische Vorbereitung des tatsächlich ausbildenden Personals anstreben sollte. Nicht zuletzt könnte dadurch ein Beschäftigungshindernis für diejenigen beseitigt werden, die ohne Meisterprüfung einen Betrieb in Deutschland eröffnen und Auszubildende ausbilden wollen." (Autorenreferat)