Grenzgänge(r) der Pädagogik

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bibb.id140709
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
bibb.publishernameSchneider Verlag Hohengehren
bibb.publisherplaceBaltmannsweiler
dc.contributor.authorArnold, Rolf [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorMüller, Hans-Joachim [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorSchüßler, Ingeborg [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorWilke, Annick [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorGraßnick, Martin [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorLaurien, Hanna-Renate [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorChengyi, Li [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorEswein, Mikiko [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorLipsmeier, Antonius [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorPätzold, Henning [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorStief, Eckart [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorHarth, Thilo [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorKlatte, Maria [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorLachmann, Thomas [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorOtt, Bernd [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorWeiß, Reinhold [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorWyrobnik, Irit [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorBank, Volker [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorGreinert, Wolf-Dietrich [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorLisop, Ingrid [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorMichelsen, Uwe Andreas [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorSauer, Johannes [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorSauter, Edgar [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorAlbach, Horst [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorLandfried, Klaus [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorNeuser, Wolfgang [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorMünch, Joachim [Gefeierter]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T17:35:44Z
dc.date.available2018-12-17T17:35:44Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractDie Festschrift enthält Beiträge von Menschen, die den Berufspädagogen Prof. Dr. Joachim Münch auf seinem Lebens- und Berufsweg begleitet haben. In 24 Beiträgen werden zahlreiche Aspekte der Theorie einer entgrenzten Berufspädagogik angesprochen und ausdifferenziert. Es wird ein Blick über die Grenzen - die Grenzen der Disziplinen, aber auch der Kontinente und Länder geworfen. Dabei entsteht keine bereits geschlossene berufspädagogische Entgrenzungstheorie, gleichwohl werden die Grundthemen eines zeitgemäßen Diskurses über die Frage nach den Zielen, Möglichkeiten und Bedingungen einer zukunftsorientierten Kompetenzentwicklung thematisiert. Die Festschrift folgt in ihrem Aufbau diesen Grundfragen einer entgrenzten (Berufs-)Pädagogik. Aus dem Inhalt: Grenzgänge mit Wegbegleitern - Grenzgänge zwischen Nationen - Grenzgänge zwischen Themen - Grenzgänge zur Berufsbildung - Grenzgänge zur Bildung. (Verlag, BIBB-Doku)
dc.format.extentVII, 332 S.
dc.identifier.isbn978-3-8340-0639-4
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/752044
dc.language.isode
dc.publisherSchneider Verlag Hohengehren
dc.relation.ispartofGrundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung ; 63
dc.source.urihttps://www.socialnet.de/rezensionen/9140.php (Rezension)
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.otherPädagogik
dc.subject.otherBerufspädagogik
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherWeiterbildung
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.subject.otherCurriculumentwicklung
dc.subject.otherBildungsstandards
dc.subject.otherLernforschung
dc.subject.otherLernkultur
dc.subject.otherLernfeld
dc.subject.otherPolitische Bildung
dc.subject.otherTechnikdidaktik
dc.subject.otherLerntransfer
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherDuales System
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherKreativität
dc.subject.otherQualitätssicherung
dc.subject.otherWirtschaftsethik
dc.subject.otherBildungsbegriff
dc.titleGrenzgänge(r) der Pädagogik
dc.typeBuch

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