Zur Professionalisierung der Lehrtätigkeit. Eine empirisch- hermeneutische Fallstudie

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bibb.id118924
dc.contributor.authorKoring, Bernhard [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T14:50:34Z
dc.date.available2018-12-17T14:50:34Z
dc.date.issued1989
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 771-788
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/736668
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Pädagogik
dc.relation.ispartofvolume35 (1989), H. 6
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.otherPädagogik
dc.subject.otherSoziologie
dc.subject.otherHermeneutik
dc.subject.otherErziehungswissenschaft
dc.subject.otherProfessionalisierung
dc.subject.otherLehrerausbildung
dc.subject.otherUnterrichtsforschung
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherBerufstätigkeit
dc.titleZur Professionalisierung der Lehrtätigkeit. Eine empirisch- hermeneutische Fallstudie
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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35 (1989), H. 6