Lernbegleitung auf einer Interprofessionellen Ausbildungsstation : Pflegerische Praxisanleitung als Lernbegleitung für Auszubildende der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege und Medizinstudierende

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bibb.id184949
dc.contributor.authorStraub, Christine [Verfasser]
dc.contributor.authorDürkop, Alexandra [Verfasser]
dc.contributor.authorBode, Sebastian [Verfasser]
dc.date.accessioned2020-05-15T05:28:24Z
dc.date.available2020-05-15T05:28:24Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstract"Auf der ersten Interprofessionellen Ausbildungsstation in der Pädiatrie in Deutschland (IPAPÄD) versorgen Auszubildende der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege (AGKKP) ab dem zweiten Ausbildungsjahr gemeinsam mit Medizinstudierenden im Praktischen Jahr (PJ) PatienInnen weitgehend selbständig. Eine pflegerische Praxisanleitung begleitet sie als interprofessionelle Lernbegleitung (IPPLB)." (Autorenreferat; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 101-106
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Tab.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/776824
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPADUA : Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Patientenedukation und -bildung
dc.relation.ispartofvolume15 (2020), H. 2
dc.subject.classificationS 6.4.5 Gesundheits-, Sozial- und Erziehungsberufe
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherPflegeberuf
dc.subject.otherGesundheitspflege
dc.subject.otherKrankenpflegepersonal
dc.subject.otherPraxisanleitung [Pflege]
dc.subject.otherInterprofessionelle Kooperation
dc.titleLernbegleitung auf einer Interprofessionellen Ausbildungsstation : Pflegerische Praxisanleitung als Lernbegleitung für Auszubildende der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege und Medizinstudierende
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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