Weiterbildung auf dem Prüfstand : Stand und Perspektiven der Qualitätsdiskussion

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bibb.id100979
dc.contributor.authorGnahs, Dieter [Verfasser]
dc.contributor.authorSeusing, Beate [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:23:23Z
dc.date.available2018-12-17T12:23:23Z
dc.date.issued1994
dc.description.abstractDie Autoren stellen die Ausgangspunkte für die Qualitätsdiskussion in der Weiterbildung dar, befassen sich mit Qualitätsfragen aus der Sicht der Weiterbildungsanbieter und der Weiterbildungsnachfrager und benennen Defizite, "die in Ansatzpunkte und Massnamen zur Verbesserung der Weiterbildungsqualität überführt werden." (IAB2)
dc.format.extentS. 214-229
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/715635
dc.language.isode
dc.relation.ispartofSozialwissenschaften und Berufspraxis / hrsg. vom Berufsverband Deutscher Soziologinnen und Soziologen e.V.
dc.relation.ispartofvolume17 (1994), H. 3
dc.subject.classificationL 6 Qualität
dc.subject.classificationG 1.3.1 Bildungsangebot & -nachfrage
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherQualität
dc.subject.otherAngebot
dc.subject.otherNachfrage
dc.titleWeiterbildung auf dem Prüfstand : Stand und Perspektiven der Qualitätsdiskussion
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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17 (1994), H. 3