Umsetzung der Lernfeldkonzeption der neuen AO im Gross- und Aussenhandel. 2

bibb.id90913
dc.contributor.authorHahn, Hans [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:17:51Z
dc.date.available2018-12-17T11:17:51Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractUmsetzung durch den Bildungsgang. Erschliessung von Lernsituationen durch den Bildungsgang. Formulierung und Auflistung von Lernsituationen zu einzelnen Lernfelder. Formulierung von Kompetenzen. Fachwissenschaftliche Inhalte. Zeitrichtwerte. Handlungsorientierte Leistungskontrolle bzw. Prüfungsaufgaben. Die künftige Stellung des Fachlehrers. (Orig./Zwischentitel)
dc.format.accompanyingmaterialGraphiken
dc.format.extentS. 125-132
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/703835
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Gesellschaft im Beruf
dc.relation.ispartofvolume23 (1998), H. 4
dc.subject.classificationS 2.2.2.1 Ausbildungsordnungen
dc.subject.classificationG 1.2.4.2.1 Handel, Instandhaltung, Reparatur von Kfz und Gebrauchsgütern
dc.subject.classificationG 2.3.5 Wirtschaftsstrukturwandel
dc.subject.classificationG 2.1.1 Ökonomie / Märkte
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.otherAusbildungsordnung
dc.subject.otherGroßhandel
dc.subject.otherAußenhandel
dc.subject.otherLernfeld
dc.subject.otherUnterrichtseinheit
dc.subject.otherHandlungsorientierung
dc.subject.otherFachlehrer
dc.subject.otherLehrerrolle
dc.titleUmsetzung der Lernfeldkonzeption der neuen AO im Gross- und Aussenhandel. 2
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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