Anerkennung der Berufsqualifikationen zugewanderter Lehrerinnen und Lehrer - Verbesserungsmöglichkeiten unter Berücksichtigung des Anerkennungsgesetzes des Bundes

Abstract

Die Anerkennung der Berufsqualifikationen zugewanderter Lehrerinnen und Lehrer ist wegen der großen Unterschiede bei der Ausbildung im Ausland und der in Deutschland geltenden Anerkennungsregelungen mit erheblichen Schwierigkeiten verbunden. Infolgedessen sind Lehrer in Deutschland besonders häufig von Arbeitslosigkeit betroffen. Vor dem Hintergrund des Anerkennungsgesetzes des Bundes geht der Beitrag der Frage nach, welche Möglichkeiten für eine Verbesserung der landesrechtlichen Regelungen zur Anerkennung im Ausland erworbener Berufsqualifikationen von Lehrern bestehen. Zu diesem Zweck werden die wichtigsten Inhalte des Anerkennungsgesetzes des Bundes sowie die bisher geltenden landesrechtlichen Regelungen für Lehrerinnen und Lehrer zusammenfassend dargestellt und im Anschluss erläutert, welche Handlungsmöglichkeiten und offenen Fragen sich bei der Übertragung der im Anerkennungsgesetz des Bundes festgeschriebenen Grundsätze auf die landesrechtlichen Regelungen für Lehrerinnen und Lehrer ergeben. (BIBB-Doku)