Zwischen betrieblicher und schulischer Integration : Qualitätsmanagement und berufliche Bildung

Abstract

In dem Modellversuch werden Unterrichtsansätze entwickelt, die es ermöglichen, Qualitätsmanagement und Qualitätsdenken im Berufs- und Fachschulunterricht systematisch zu entwickeln. Der Beitrag beschreibt die Rahmenbedingungen, Ziele und Untersuchungsansätze des Modellversuchs sowie erste Überlegungen für Veränderungen der Curricula und Prüfungen. (BIBB2)