Berufsbildungssystem und Lehrerbildung in Vietnam
item.page.bibb.id
87995
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
item.page.bibb.publisherplace
item.page.bibb.participation
item.page.bibb.citedinbibb
item.page.bibb.researchfocus
item.page.bibb.reviewof
item.page.bibb.citationdr
Abstract
"In Vietnam ist infolge der wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Weiterentwicklung auch eine Neustrukturierung des Berufsbildungssystems erforderlich geworden, um dem Fachkräftebedarf eines marktwirtschaftlich orientierten Wirtschaftssystems besser entsprechen zu können. Ausgehend von der dritten Bildungsreform (1975) wird in dem Beitrag auf die sozialen und wirtschaftlichen Reformbestrebungen in der Doi Moi-Periode (ab 1986) hingewiesen, deren Weiterverfolgung zur Erneuerung des Bildungssektors von der Regierung als eine der höchsten nationalen Prioritäten angesehen wird. Mit dem Technical Education Project Vietnam soll in den nächsten fünf Jahren eine Reform der Technischen Bildung und Berufsausbildung realisiert werden, um eine wesentliche Steigerung des Anteils von Fachkräften mit Berufsausbildung an der gesamten Arbeitnehmerschaft und um eine qualitativ bessere Berufsausbildung zu erzielen." (Autorenreferat)