Technikoffene Formulierungen in Ausbildungsordnungen – eine Herausforderung für das Ausbildungspersonal

bibb.id783727
bibb.participationBIBB-Mitarbeiterde
bibb.voevzlinkhttps://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/download/20597 (Volltext)
dc.contributor.authorFelkl, Thomas [Verfasser]de
dc.date.accessioned2025-07-15T12:46:28Z
dc.date.available2025-07-15T12:46:28Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstract„Der technologische Wandel verändert die Qualifikationsanforderungen und erfordert Anpassungen in der Ausbildung. Die technikoffen formulierten Lernziele in den Ausbildungsordnungen eröffnen Gestaltungsspielräume, die eine Anpassung der Ausbildung an die geänderten technischen Rahmenbedingungen, aber auch an die jeweiligen betrieblichen Erfordernisse ermöglichen sollen. Wie diese Flexibilität umgesetzt werden kann und welche Konsequenzen sich für das Ausbildungspersonal daraus ergeben, wird in diesem Beitrag am Beispiel der Wasserstofftechnologien erörtert.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityFelkl, Thomasde
dc.format.extentSeite 54-55de
dc.format.mediumElektronische Ressourcede
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/783727
dc.identifier.uriurn:nbn:de:0035-bwp-25354
dc.language.isodede
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dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume54 (2025), H. 3
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrechtde
dc.subject.classificationS 2.2.2.1 Ausbildungsordnungende
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherBerufsausbildungde
dc.subject.otherAusbildungsordnungde
dc.subject.otherTechnischer Wandelde
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dc.titleTechnikoffene Formulierungen in Ausbildungsordnungen – eine Herausforderung für das Ausbildungspersonalde

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