"Praxisschock" bei Schulleitern? Eine Untersuchung zur Rollenfindung neu ernannter Schulleiter

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bibb.id96845
bibb.publishernameLuchterhand
bibb.publisherplaceNeuwied u.a.
dc.contributor.authorStorath, Roland [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:52:04Z
dc.date.available2018-12-17T11:52:04Z
dc.date.issued1995
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben, Tabellen
dc.format.extent286 S.
dc.identifier.isbn3-472-02218-3
dc.identifier.isbn978-3-472-02218-3
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/710798
dc.language.isode
dc.publisherLuchterhand
dc.relation.ispartofPraxishilfen Schule
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.otherSchulleitung
dc.subject.otherBerufsanforderung
dc.subject.otherBeruflicher Aufstieg
dc.subject.otherBerufsrolle
dc.subject.otherBerufliche Qualifikation
dc.subject.otherEmpirische Untersuchung
dc.title"Praxisschock" bei Schulleitern? Eine Untersuchung zur Rollenfindung neu ernannter Schulleiter
dc.typeBuch

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Praxishilfen Schule