Konfliktmanagement und Umgang mit Widerstand als Kernaufgabe der Führung an innovativen berufsbildenden Schulen

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bibb.id125041
dc.contributor.authorKrammes, Detlef [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T15:53:38Z
dc.date.available2018-12-17T15:53:38Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractIn dem Beitrag werden die Führungsaufgaben eines modernen Schulmanagements, Konfliktformen und Dramaturgie bei der Konfliktlösung erörtert: normative Ansprüche und praxisrelevante Orientierungen an ein Schulleitungsteam, Grundmuster der Konfliktlösung durch das Schulmanagement, Umgang mit Widerstandsenergie als Führungsaufgabe, Aspekte moderner Führungsdimensionen an berufsbildenden Schulen, alte und neue Denkweise in der Schulleitung. (BIBB)
dc.format.extentS. 24-50
dc.format.illustrationAbb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/743260
dc.language.isode
dc.relation.ispartofErziehungswissenschaft und Beruf : Vierteljahresschrift für Unterrichtspraxis und Lehrerbildung
dc.relation.ispartofvolume52 (2004), H. 1
dc.subject.classificationS 5 Organisationsentwicklung
dc.subject.classificationS 3.1 Berufsbildende Schulen
dc.subject.otherKonfliktmanagement
dc.subject.otherKonfliktverhalten
dc.subject.otherSchulentwicklung
dc.subject.otherBerufsschule
dc.titleKonfliktmanagement und Umgang mit Widerstand als Kernaufgabe der Führung an innovativen berufsbildenden Schulen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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52 (2004), H. 1