Gemeinsam Methoden gestalten : für eine neue Kultur im Unterricht zu Arbeit und Technik

bibb.id94536
dc.contributor.authorMeschenmoser, Helmut [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:37:45Z
dc.date.available2018-12-17T11:37:45Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractForschungsergebnisse deuten darauf hin, dass trotz aller Bemühungen zur Schulreform die Schüler immer noch sehr wenig Möglichkeiten haben, Methodenkompetenz zu erwerben. In dem Beitrag werden verschiedene Unterrichtsszenarien skizziert und Begründungszusammenhänge zur Entwicklung von Methodenvielfalt aufgezeigt. Damit sollen über die bisherigen Fortbildungsangebote hinaus kollegiumsinterne Fortbildungen in den Schulen angeregt sowie die fachdidaktische Diskussion belebt werden. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialzahlr. Literaturangaben
dc.format.extentS. 4-14
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/708051
dc.language.isode
dc.relation.ispartofArbeiten und Lernen - Technik
dc.relation.ispartofvolume6 (1996), H. 23
dc.subject.classificationL 1.7 Berufsspezifische Fächer
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationL 2.2.2 Fach- und Technikdidaktik
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.otherArbeitslehre
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherFachdidaktik
dc.subject.otherUnterricht
dc.subject.otherMethode
dc.titleGemeinsam Methoden gestalten : für eine neue Kultur im Unterricht zu Arbeit und Technik
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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