Bildungsprozesse, Abbrüche und die Motivation zur Selbständigkeit : Überlegungen zum Konzept biographischer Ressourcen

bibb.id85617
dc.contributor.authorKontos, Maria [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:45:27Z
dc.date.available2018-12-17T10:45:27Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractDie Gründungsförderung will Gründern zugute kommen, die erfolgversprechende Projekte vorhaben. Der unternehmerische Erfolg wird dabei als nicht nur ein Produkt der Angemessenheit der unternehmerischen Idee, sondern auch als ein Produkt der unternehmerischen Leistungsfähigkeit und Kapazität des Unternehmenden gedacht. Unter dem Begriff "unternehmerische Leistungsfähigkeit" erhält das Konzept der Ressourcen einen zentralen Raum und ist bei der Auswahl der zu Fördernden zu überprüfen. Ziel des Beitrages ist, zur weiteren Klärung des Ressourcenbegriffes, der sozialpolitische Brisanz besitzt, beizutragen. Die Autorin diskutiert im ersten Teil das Konzept der Ressourcen, wie es in der ökonomischen Soziologie konzeptualisiert worden ist, im zweiten Teil wird der Ressourcenbegriff der biographischen Forschung besprochen. Am Beispiel der biographischen Erzählung eines griechischen Taxifahrers in Frankfurt am Main wird die Entstehung der Motivation zum Unternehmertum und die Interdependenz von Bildungslaufbahn und Entstehung von beruflichen Lebensentwürfen und von Motivation zur Selbständigkeit diskutiert. Abschliessend wird ein von der Gründungsförderung einschliesslich der Weiterbildung zu berücksichtigendes Konzept der Motivation als Ressource vorgeschlagen. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 44-57
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/697695
dc.language.isode
dc.relation.ispartofHessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland
dc.relation.ispartofvolume50 (2000), H. 1
dc.subject.classificationG 1.3.3.4 Wiedereingliederung
dc.subject.classificationG 2.3.3 Arbeitsformen, Techniken
dc.subject.classificationG 2.4.1 Bildungs- und Berufswege
dc.subject.classificationS 3.2 Unternehmen und Behörden
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationS 2.1.2 Berufsbildungsförderungsgesetz (BerBiFG)
dc.subject.classificationG 1.2.3.2 Anforderungen & Bedarfe
dc.subject.classificationS 4.3.6 Human Capital
dc.subject.classificationG 2.4 Sozialer Wandel
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.2 Verlauf (Erfolg / Abbruch)
dc.subject.otherBerufliche Selbständigkeit
dc.subject.otherUnternehmensgründung
dc.subject.otherFörderung
dc.subject.otherUnternehmerische Qualifikation
dc.subject.otherUnternehmenserfolg
dc.subject.otherHumankapital
dc.subject.otherMotivation
dc.subject.otherLeistungsfähigkeit
dc.subject.otherBildungsverlauf
dc.titleBildungsprozesse, Abbrüche und die Motivation zur Selbständigkeit : Überlegungen zum Konzept biographischer Ressourcen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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