Schule als "lernende Organisation". Schulprogrammentwicklung mit TQM im Berufskolleg Dormagen
| bibb.id | 89654 | |
| dc.contributor.author | Grahfahrend, Roland [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T11:10:43Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T11:10:43Z | |
| dc.date.issued | 1998 | |
| dc.format.extent | S. 16 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/702424 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Der berufliche Bildungsweg | |
| dc.relation.ispartofvolume | (1998), H. 10 | |
| dc.subject.classification | S 3.1 Berufsbildende Schulen | |
| dc.subject.classification | S 5 Organisationsentwicklung | |
| dc.subject.classification | L 6.2 Qualitätsmanagement/Qualitätssicherung | |
| dc.subject.classification | I 2.1.2.6 Nordrhein-Westfalen | |
| dc.subject.other | Berufsschule | |
| dc.subject.other | Berufskolleg | |
| dc.subject.other | Schulentwicklung | |
| dc.subject.other | Lernende Organisation | |
| dc.subject.other | Qualitätssicherung | |
| dc.subject.other | Nordrhein-Westfalen | |
| dc.title | Schule als "lernende Organisation". Schulprogrammentwicklung mit TQM im Berufskolleg Dormagen | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |