Wie Künstliche Intelligenz die Lernortkooperation vereinfachen könnte : Studie des Instituts für Bildungsmanagement und Bildungstechnologien (IBB) der Universität St.Gallen

Seufert, Sabine [Verfasser]

Wie Künstliche Intelligenz die Lernortkooperation vereinfachen könnte : Studie des Instituts für Bildungsmanagement und Bildungstechnologien (IBB) der Universität St.Gallen

bibb.id	781409
bibb.voevzlink	https://res.bibb.de/vet-repository_781409
dc.contributor.author	Seufert, Sabine [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2023-06-06T14:29:05Z
dc.date.available	2023-06-06T14:29:05Z
dc.date.issued	2023
dc.description.abstract	„Eine gelingende Zusammenarbeit der Lernorte gilt als grundlegende Voraussetzung für eine qualitativ hochwertige Ausbildung. Durch die digitale Transformation verändert sie sich. Im Rahmen des vom SBFI geförderten Projekts «Zukunftsmodelle der Lernortkooperation» wurden am Institut für Bildungsmanagement und Bildungstechnologien (IBB) an der Universität St. Gallen die Potenziale der fortschreitenden Digitalisierung für die Lernortkooperation untersucht, insbesondere Data Analytics und Künstliche Intelligenz (KI). In der letzten Phase dieser Forschung wurden Handlungsempfehlungen für den Aufbau eines Ökosystems in der Berufsbildung zur Entwicklung KI-basierter Zukunftsmodelle der Lernortkooperation erarbeitet.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Sabine Seufert	de
dc.format.extent	Seite 1-8	de
dc.format.illustration	Illustrationen	de
dc.format.medium	Elektronische Ressource	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/781409
dc.language.iso	de	de
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dc.relation.ispartof	Transfer, Berufsbildung in Forschung und Praxis
dc.relation.ispartofvolume	(2023), H. online
dc.rights	Namensnennung - Nicht-kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.subject.classification	S 2.4.1 Lernortkooperation	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Berufsausbildung	de
dc.subject.other	Lernortkooperation	de
dc.subject.other	Digitalisierung	de
dc.subject.other	Künstliche Intelligenz	de
dc.subject.other	Kompetenzentwicklung	de
dc.subject.other	Schweiz	de
dc.title	Wie Künstliche Intelligenz die Lernortkooperation vereinfachen könnte : Studie des Instituts für Bildungsmanagement und Bildungstechnologien (IBB) der Universität St.Gallen	de

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