Neue "Lernkulturen" in "alten" Arbeitsstrukturen? : Zur Bedeutung struktureller Einflussnahmen in der Weiterbildungsgestaltung von Grossunternehmen

Abstract

Ziel des Beitrags ist, mit Hilfe empirischer Befunde über die Weiterbildung in Grossunternehmen des Einzelhandels einen Einblick zu geben in die Einflussnahme von betrieblichen Strukturen auf die Gestaltung von Weiterbildung. Im Zentrum steht dabei die Anpassungs- Weiterbildung für das Verkaufspersonal in Warenhaus-Unternehmen, die Ende der 80er Jahre eine unternehmenspolitische Aufwertung erfuhr, und deren Intensivierung zu einem neuen Aufgabenschwerpunkt des Bildungspersonals wurde. Die Verfasserin stellt dezentrale Personalentwicklungsansätze für das Verkaufspersonal in zwei Warenhaus-Unternehmen dar und erläutert aus der Perspektive des Bildungspersonals, wie die bestehenden strukturellen Handlungsvoraussetzungen der Weiterbildungspraxis gleichzeitig Determinanten für die Gestaltung neuer Schulungsansätze bilden. (BIBB2)