Neue Impulse für die Bildung : EQF - ein Strukturplan für Europa

bibb.id127500
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
dc.contributor.authorHanf, Georg [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:13:56Z
dc.date.available2018-12-17T16:13:56Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstract"Die größte Herausforderung des Europäischen Qualifikationsrahmens aus deutscher Sicht ist dessen Orientierung an Lernergebnissen. Besonders der Bereich der Berufsbildung mit seinen verschiedenen Abschlüssen könnte in seinen Zuordnungen dadurch stark in Bewegung geraten. Der EQF könnte in Verbindung mit der Entwicklung eines Kreditpunktesystems neue Impulse für die Durchlässigkeit zwischen den Bildungssystemen in Europa und innerhalb eines Bildungssystems geben."(BIBB2)
dc.format.extentS. 8-11
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/745156
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWeiterbildung : Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends
dc.relation.ispartofvolume16 (2006), H. 2
dc.subject.classificationI 1.2 Anrechnung im Ausland erworbener Leistungen & Abschlüsse
dc.subject.classificationG 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen
dc.subject.classificationI 2.2 Europa
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.otherEU-Bildungspolitik
dc.subject.otherBerufsbildungspolitik
dc.subject.otherEuropäischer Qualifikationsrahmen
dc.subject.otherEuropäisches Leistungspunktesystem
dc.subject.otherDurchlässigkeit im Bildungssystem
dc.titleNeue Impulse für die Bildung : EQF - ein Strukturplan für Europa
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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