Der Deutsche Qualifikationsrahmen - Auswirkungen auf die Erwachsenenbildung und Volkshochschulen : Das Projekt EU-Transfer

bibb.id154324
dc.contributor.authorFuchs, Sandra [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:24:17Z
dc.date.available2018-12-17T18:24:17Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstract"Das Projekt EU-Transfer der Münchner Volkshochschule beschäftigt sich mit der Frage, welche Auswirkungen die Umsetzung des Deutschen Qualifikationsrahmens (DQR) für die Erwachsenenbildung und speziell für die Volkshochschulen hat. Welche Konsequenzen ergeben sich für die Planung und die Gestaltung von Kursangeboten? Der vorliegende Beitrag beschreibt den DQR mit Blick auf das non-formale und informelle Lernen und liefert eine Zusammenschau der Ergebnisse einer ExpertInnenbefragung und deren zentralen Positionen zu den erwarteten Chancen und Risiken im Zusammenhang mit der Einführung und Umsetzung des DQR." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extent10 S.
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/756504
dc.language.isode
dc.relation.ispartofMagazin Erwachsenenbildung.at : das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs
dc.relation.ispartofvolume(2011), H. 14
dc.source.urihttps://erwachsenenbildung.at/magazin/11-14/meb11-14.pdf (Volltext)
dc.subject.classificationS 2.2.4 Anrechnung, Prüfung & Zertifizierung
dc.subject.classificationS 1.5 Weiterbildung
dc.subject.otherDeutscher Qualifikationsrahmen
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.subject.otherInformelles Lernen
dc.subject.otherBildungsangebot
dc.subject.otherVolkshochschule
dc.titleDer Deutsche Qualifikationsrahmen - Auswirkungen auf die Erwachsenenbildung und Volkshochschulen : Das Projekt EU-Transfer
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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