Verbraucherbildung als Aufgabe der Schule

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bibb.id132387
dc.contributor.authorDassler, Stefan [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:01:45Z
dc.date.available2018-12-17T17:01:45Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstract"Die schulische Verbraucherbildung ist in den letzten Jahren verstärkt in den Blickpunkt der bildungspolitischen Auseinandersetzung gerückt. Dies ist nicht zuletzt wegen der ständig wachsenden Forderungen nach Eigenverantwortung der (jungen) Konsumenten der Fall. Der Beitrag geht nach einer modernen Begriffsbestimmung von Verbraucherbildung auf den handlungsorientierten Unterricht ein. Zudem stellt er einige Unterrichtsthemen zum Verbraucherschutz und konkret einsetzbare Unterrichtsmaterialien vor." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 302-306
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/749121
dc.language.isode
dc.relation.ispartofErziehungswissenschaft und Beruf : Vierteljahresschrift für Unterrichtspraxis und Lehrerbildung
dc.relation.ispartofvolume(2008), H. 2
dc.subject.classificationL 1.7 Berufsspezifische Fächer
dc.subject.otherVerbraucherbildung
dc.subject.otherHandlungsorientierter Unterricht
dc.subject.otherSchule
dc.titleVerbraucherbildung als Aufgabe der Schule
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(2008), H. 2