Berufliche Begabung erkennen : Eine Studie zu Inhalten und Methoden

bibb.id124379
bibb.publishernameEusl
bibb.publisherplacePaderborn
dc.contributor.authorStein, Margit [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T15:48:10Z
dc.date.available2018-12-17T15:48:10Z
dc.date.created2004
dc.date.issued2004
dc.description.abstract"In der Publikation entwickelt die Autorin ein theoretisches Modell der beruflichen Begabung. Sie stellt ein Instrumentarium vor, um Personen zu diagnostizieren, denen die Eigenschaft des beruflich Begabten zuerkannt werden kann. Die verschiedenen Fördermöglichkeiten für solche beruflich begabten Personen werden beschrieben und als Alternative ein Modell der individualisierten modularen Förderung bereits während der beruflichen Erstausbildung vorgestellt, das auf Ansätzen aus dem Modellversuch LAnf (Leistungsstarke Auszubildende nachhaltig fördern) des Bundesinstituts für Berufsbildung basiert. (BIBB2)
dc.description.dissertationnoteEichstätt, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Diss., 2004
dc.description.sponsorshipKatholische Universität Eichstätt-Ingolstadt
dc.format.extent368 S.
dc.format.illustrationLiteraturverz., Abb., Tab.
dc.identifier.isbn3-933436-55-9
dc.identifier.isbn978-3-933436-55-9
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/742754
dc.language.isode
dc.publisherEusl
dc.subject.classificationP 1.9 Begabte
dc.subject.classificationP 2.3 Auszubildende
dc.subject.classificationL 8 Diagnostik / Eignung
dc.subject.otherBegabtenförderung
dc.subject.otherAuszubildender
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherDiagnostik
dc.titleBerufliche Begabung erkennen : Eine Studie zu Inhalten und Methoden
dc.typeBuch
dc.typeDissertation/Habilitationsschrift
dc.typeGutachten/Studie

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