Duale vs. vollzeitschulische Berufsbildung : Effekte auf die Kompetenz- und Motivationsentwicklung

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bibb.citedinbibbZitation von einer BIBB-Publikation
bibb.id155067
dc.contributor.authorNickolaus, Reinhold [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:26:58Z
dc.date.available2018-12-17T18:26:58Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractIm vorliegenden Beitrag werden schwerpunktmäßig Forschungsergebnisse zu Kompetenz- bzw. Motivationseffekten unterschiedlicher Varianten des Berufsgrundschuljahres (BGJ) referiert. Dargestellt werden zudem Befunde aus einem DFG-Projekt, in dessen Mittelpunkt die Fragen standen, wie sich fachliche Kompetenzen in der Grundbildung von Elektroinstallateuren in Abhängigkeit von Organisationsformen (Teilzeit vs. Vollzeit) und der primären methodischen Unterrichtsgestaltung (direkter vs. handlungsorientierter Unterricht) entwickeln. Abschließend werden vom Autor Forschungsbedarfe identifiziert. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 76-90
dc.format.illustrationLiteraturangaben, graf.Darst.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/756770
dc.language.isode
dc.relation.ispartofVollzeitschulische Berufsausbildung - eine gleichwertige Partnerin des dualen Systems? / Arnulf Zöller [Hrsg.] ; Manfred Kremer [Mitarb.] ; Günter Walden [Mitarb.] ; Dieter Euler [Mitarb.] ; u. a.
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classificationS 1.3.1 Ausbildung im Dualen System
dc.subject.classificationS 1.3.3 Vollzeitschulische Berufsausbildung
dc.subject.classificationS 6.2.4 Elektroberufe
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherSchulische Berufsausbildung
dc.subject.otherVollzeitschule
dc.subject.otherBerufsgrundbildungsjahr
dc.subject.otherFachkompetenz
dc.subject.otherKompetenzentwicklung
dc.subject.otherUnterrichtsgestaltung
dc.subject.otherElektroinstallateur
dc.titleDuale vs. vollzeitschulische Berufsbildung : Effekte auf die Kompetenz- und Motivationsentwicklung
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Vollzeitschulische Berufsausbildung - eine gleichwertige Partnerin des dualen Systems? / Arnulf Zöller [Hrsg.] ; Manfred Kremer [Mitarb.] ; Günter Walden [Mitarb.] ; Dieter Euler [Mitarb.]