Wege in die nachobligatorische Ausbildung: Der Kanton Bern im Vergleich zur restlichen Deutschschweiz : Ergebnisse des Jugendlängsschnitts TREE

Abstract

Mit TREE (Transitionen von der Erstausbildung ins Erwerbsleben) liegt in der Schweiz erstmals eine nationale Längsschnittuntersuchung vor, die die Übergänge von der obligatorischen Schulzeit ins Erwachsenenleben detailliert dokumentiert. Der vorliegende Bericht enthält erste Zwischenergebnisse des nationalen Jugendlängsschnitts und geht der Frage nach, wie Jugendliche in der Schweiz den Übergang in die berufliche Ausbildung bewältigen. Grundlage für die präsentierten ersten Antworten auf diese Frage bilden Daten von rund 5000 Jugendlichen, die 2000 an der PISA-Befragung teilgenommen haben und im selben Jahr aus der Schulpflicht entlassen wurden. Seither werden diese Jugendlichen jährlich von TREE nachbefragt. Der Bericht fasst die wichtigsten Ergebnisse der Nachbefragungen 2001 und 2002 sind zusammen und deckt damit den Zeitraum der ersten zwei Jahre nach Schulaustritt ab. Er gliedert sich in die Kapitel (1) Kontext und Projektdesign von TREE, (2) Ausbildungssituation und -verläufe, (3) Schule, Arbeit, Ausbildungszufriedenheit, (4) Diskontinuierliche Verläufe und Ausbildungslosigkeit, (5) Zwischenlösung - Notlösung?, (6) Jugendliche mit Migrationshintergrund. (BIBB2)