Erziehungsziele und Erziehungsschwierigkeiten aus der Sicht von Erzieherinnen : eine qualitative Studie

Abstract

"Bei Erzieherinnen (N = 56) wurden die subjektiven Vorstellungen über Erziehung und Erziehungsschwierigkeiten als Elemente des beruflichen Alltagswissens ermittelt. Es zeigt sich, dass die Erziehungskonzepte - im Unterschied zu den Erziehungszielen - stärker präskriptiv und passivistisch orientiert sind. Schwierigkeiten mit Erziehung werden vor allem auf negative Umwelt- und Familieneinflüsse zurückgeführt, die die Umsetzung der eigenen Erziehungsabsichten behindern. Die Ergebnisse lassen Widersprüchlichkeiten erkennen, die sich wahrscheinlich im erzieherischen Handeln niederschlagen." (Autorenreferat)