Didaktiken der beruflichen und akademischen Aus- und Weiterbildung : Rückblick, Bestandsaufnahme und Perspektiven
| bibb.id | 782783 | |
| bibb.publisherplace | Wiesbaden | de |
| dc.contributor.author | Spöttl, Georg [Herausgeber] | de |
| dc.contributor.author | Tärre, Michael [Herausgeber] | de |
| dc.date.accessioned | 2024-09-18T07:42:54Z | |
| dc.date.available | 2024-09-18T07:42:54Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | "Aufgrund der Vielfalt der Adressatengruppen, der Zugänge, der Lernorte sowie der curricularen Orientierungspunkte stellen Didaktiken der beruflichen und akademischen Aus- und Weiterbildung einen ausgesprochen heterogenen Gegenstandsbereich dar. Insofern ist festzustellen, dass es eine Didaktik der Aus- und Weiterbildung nicht gibt bzw. nicht geben kann. Dennoch stehen Bildungseinrichtungen sowie Lernende und Lehrende vor immensen und ähnlichen Herausforderungen. Dieses Werk präsentiert aktuelle Ansätze von beruflichen Didaktiken mit dem Ziel, den kritisch-konstruktiven Diskurs anzuregen." (Verlag, BIBB-Doku) | de |
| dc.description.statementofresponsibility | Georg Spöttl, Michael Tärre (Hrsg.) | de |
| dc.format.extent | XXII, 790 Seiten | de |
| dc.format.illustration | Illustrationen | de |
| dc.format.medium | Buch | de |
| dc.identifier.isbn | 978-3-658-44726-7 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/782783 | |
| dc.language.iso | de | de |
| dc.publisher | Springer Gabler | de |
| dc.rdacarrier.code | nc | de |
| dc.rdacarrier.source | rdacontent | de |
| dc.rdacarrier.term | Band | de |
| dc.rdacontent.code | txt | de |
| dc.rdacontent.source | rdacontent | de |
| dc.rdacontent.term | Text | de |
| dc.rdamedia.code | n | de |
| dc.rdamedia.source | rdacontent | de |
| dc.rdamedia.term | Ohne Hilfsmittel zu benutzen | de |
| dc.source.uri | https://www.bwpat.de/rezensionen/rezension_2-2025_spoettl_taerre.pdf (Rezension in bwp@) | |
| dc.subject.classification | L 2.2.1 Berufsbezogene Didaktik | de |
| dc.subject.classification | S 1.3 Berufliche Erstausbildung | de |
| dc.subject.classification | S 1.5.2 Berufliche Weiterbildung | de |
| dc.subject.classification | S 1.4 Hochschulbildung | de |
| dc.subject.ddc | 370 | de |
| dc.subject.other | Didaktik | de |
| dc.subject.other | Berufsfelddidaktik | de |
| dc.subject.other | Berufsfeld | de |
| dc.subject.other | Berufsausbildung | de |
| dc.subject.other | Berufliche Fortbildung | de |
| dc.subject.other | Hochschulbildung | de |
| dc.subject.other | Hochschuldidaktik | |
| dc.subject.other | Comenius, Johann Amos | |
| dc.subject.other | Lernmethode | |
| dc.subject.other | Lernort | |
| dc.subject.other | Digitalisierung | |
| dc.title | Didaktiken der beruflichen und akademischen Aus- und Weiterbildung : Rückblick, Bestandsaufnahme und Perspektiven | de |