Gute Grundsätze - zu viele Ausnahmen. Die neue KMK- Rahmenvereinbarung zur Lehrerausbildung für berufliche Schulen

Simple item page
bibb.id96378
dc.contributor.authorMehnert, Helmut [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:48:56Z
dc.date.available2018-12-17T11:48:56Z
dc.date.issued1996
dc.format.extentS. 72-73
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/710281
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDie berufsbildende Schule : Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an Berufsbildenden Schulen
dc.relation.ispartofvolume48 (1996), H. 2
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationL 2.3.2 Handlungs- & problemorientierte Methoden
dc.subject.classificationS 1.4.1 Ausbildung an Fachhochschulen
dc.subject.classificationS 3.5.3.2 Kultusministerien der Länder
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherLehrerausbildung
dc.subject.otherBerufsschullehrer
dc.subject.otherStudium
dc.subject.otherPraxisbezug
dc.subject.otherVorbereitungsdienst
dc.subject.otherLehrerfortbildung
dc.subject.otherDiplom
dc.subject.otherAnerkennung
dc.subject.otherFachhochschule
dc.subject.otherKultusministerkonferenz
dc.subject.otherRahmenvereinbarung
dc.titleGute Grundsätze - zu viele Ausnahmen. Die neue KMK- Rahmenvereinbarung zur Lehrerausbildung für berufliche Schulen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

Files

Collections

48 (1996), H. 2