Lernortkooperation in einem integrierten doppeltqualifizierenden Bildungsgang : Integrationsfunktion gemeinsamer Projekte und Aufgaben : Fachtagung "Lernortkooperation" (1997, Bremen)

bibb.id88002
bibb.publisherplaceBielefeld
dc.contributor.authorTelgkaemper, Uwe [Verfasser]
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.date.accessioned2018-12-17T11:01:31Z
dc.date.available2018-12-17T11:01:31Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractDer Beitrag stellt Möglichkeiten und Ansatzpunkte der Lernortkooperation in einem integrierten doppeltqualifizierenden Bildungsgang am Beispiel der Berufsausbildung von Maurern, Zimmerern sowie Beton- und Stahlbetonbauern mit gleichzeitigem Erwerb der Fachhochschulreife dar. Der integrative Bildungsgang wird an drei Standorten in Sachsen unter dem Namen DOBA als Wirtschafts- und BLK- Modellversuch durchgeführt. Der Modellversuch hat sich zum Ziel gesetzt, allgemeine und berufliche Bildung so miteinander zu verbinden, dass das Lernen an verschiedenen Lernorten auf einem aufeinander abgestimmten Konzept beruht. Über erste Erfahrungen wird berichtet. (BIBB)
dc.format.accompanyingmaterialAbb.
dc.format.extentS. 257-269
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/700526
dc.language.isode
dc.relation.ispartofAnsätze und Beispiele der Lernortkooperation : Fachtagung "Lernortkooperation" (1997, Bremen) / Heinz Holz [Hrsg.] ; Felix Rauner [Hrsg.] ; Günter Walden [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 2.4.1 Lernortkooperation
dc.subject.classificationS 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.classificationG 2.4.5 Gender Mainstreaming
dc.subject.classificationS 1.3.4 Doppelqualifizierende Bildungsgänge
dc.subject.classificationI 2.1.1.3 Sachsen
dc.subject.otherLernortkooperation
dc.subject.otherModellversuch
dc.subject.otherAllgemeinbildung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherGleichwertigkeit
dc.subject.otherBauberuf
dc.subject.otherDoppelqualifikation
dc.subject.otherSachsen
dc.titleLernortkooperation in einem integrierten doppeltqualifizierenden Bildungsgang : Integrationsfunktion gemeinsamer Projekte und Aufgaben : Fachtagung "Lernortkooperation" (1997, Bremen)
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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