Mit "Bauhaus" neue Wege in der Handwerksausbildung

bibb.id85800
bibb.voevzlinkhttps://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/publication/download/489 (Volltext)
dc.contributor.authorZastrozny, Wolfgang [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:46:19Z
dc.date.available2018-12-17T10:46:19Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractDas Ausbildungskonzept "Bauhaus-Projekt" greift in besonderem Masse die arbeitsmarktpolitische Situation von Jugendlichen mit dem Ziel auf, sie nicht nur erfolgreich, sondern auch dauerhaft in den Arbeitsmarkt zu integrieren. Mit seiner neuen Form der gewerkeübergreifenden und projekt- und dialogorientierten Ausbildung und Qualifizierung am Beispiel der im Bauhandwerk vertretenen Haupt- und Nebenberufe stellt es möglicherweise eine Besonderheit in der Ausbildungslandschaft dar. Sich an das von CRAMER postulierte "integrative Ausbildungskonzept" anlehnend und gekennzeichnet durch die Vernetzung von fachlichen Inhalten (modularer Aufbau), berufsfeldübergreifender (gewerkeübergreifend) sowie berufsübergreifender Ausbildung (Vermittlung von Schlüsselqualifikationen), soll es als ein Katalysator und Mittler in der Vermittlung von Theorie und Praxis in der heutigen beruflichen Ausbildung verstanden werden. Der Beitrag stellt das Ausbildungskonzept vor. (BIBB2)
dc.format.extentS. 38-41
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/697929
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume29 (2000), H. 2
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrecht
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.otherBaugewerbe
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherKonzeption
dc.subject.otherAusbildungsmethode
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherModularisierung
dc.titleMit "Bauhaus" neue Wege in der Handwerksausbildung
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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