Open Access in der Berufsbildungsforschung

Weiland, Meike [Verfasser]; Rödel, Bodo [Verfasser]; Getz, Laura [Verfasser]; Langenkamp, Karin [Verfasser]; Taufenbach, Kerstin [Verfasser]

Open Access in der Berufsbildungsforschung

bibb.id	780947	de
bibb.participation	BIBB-Mitarbeiter	de
bibb.voevzlink	https://res.bibb.de/vet-repository_780947
dc.contributor.author	Weiland, Meike [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Rödel, Bodo [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Getz, Laura [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Langenkamp, Karin [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Taufenbach, Kerstin [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2023-01-04T08:57:27Z
dc.date.available	2023-01-04T08:57:27Z
dc.date.issued	2022
dc.description.abstract	"Der Beitrag beschreibt ausgewählte empirische Ergebnisse zum Disseminationsweg Open Access (OA) in der Berufsbildungsforschung. Vor dem wissenschaftssoziologischen und medientheoretischen Hintergrund wurde mit einem zweistufigen methodischen Vorgehen, bestehend aus Gruppendiskussionen und einer breit angelegten Onlinebefragung, der Frage nachgegangen, welches Wissen und welche Einstellungen der Autorinnen und Autoren für das Publizieren in OA von Bedeutung sind. Dabei wurde deutlich, dass OA im Kontext des Publikationsverhaltens von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern zu betrachten ist, da die Wahl des Disseminationsweges der Maximierung der reputationsstiftenden Wirkung von Publikationen im sozialen System der Wissenschaft untergeordnet wird. Weiterhin zeigte sich unzutreffendes und vor allem fehlendes Wissen zum Disseminationsweg OA, weshalb die Autorinnen und Autoren eine strategische und breit angelegte Kommunikation über OA zur Information und Imageförderung empfehlen." (Autorenreferat ; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Meike Weiland, Bodo Rödel, Laura Getz, Karin Langenkamp, Kerstin Taufenbach	de
dc.description.version	referiert
dc.format.extent	Seite 275-287	de
dc.format.medium	Elektronische Ressource	de
dc.format.medium	Sammelbandbeitrag	de
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/780947
dc.language.iso	de	de
dc.rdacarrier.code	cr	de
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dc.rdacarrier.term	Online-Ressource	de
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dc.rdacontent.source	rdacontent	de
dc.rdacontent.term	Text	de
dc.rdamedia.code	c	de
dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Computermedien	de
dc.relation.ispartof	Wie wollen wir arbeiten? Berufliches Lernen zwischen Tradition und Transformation : Beiträge zur 7. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK) / Peter Schlögl u.a. [Hrsg.]
dc.rights	Namensnennung 4.0 International	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	*
dc.subject.classification	T 1 Forschungsrichtungen	de
dc.subject.classification	G 1.3.3 Bildungs- & Erwerbsbiografien	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.ddc	300	de
dc.subject.other	Open Access	de
dc.subject.other	Berufsbildungsforschung	de
dc.subject.other	Elektronisches Publizieren	de
dc.subject.other	Image	de
dc.subject.other	Berufsverlauf	de
dc.title	Open Access in der Berufsbildungsforschung	de

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