Heilerziehungspflegerisches Handeln im Wandel - Befunde einer Berufsfeldanalyse und Konsequenzen für die berufliche Bildung

Kuckeland, Heidi [Verfasser]; Emmerich, Marie [Verfasser]; Prinz, Katharina [Verfasser]; Stumpf-Parketny, Tanja [Verfasser]

Heilerziehungspflegerisches Handeln im Wandel - Befunde einer Berufsfeldanalyse und Konsequenzen für die berufliche Bildung

bibb.id	782059
bibb.voevzlink	https://res.bibb.de/vet-repository_782059
dc.contributor.author	Kuckeland, Heidi [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Emmerich, Marie [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Prinz, Katharina [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Stumpf-Parketny, Tanja [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2024-01-23T12:22:10Z
dc.date.available	2024-01-23T12:22:10Z
dc.date.issued	2023
dc.description.abstract	„Heilerziehungspflegerisches Handeln unterliegt einem Wandel. Zum einen verändert sich die Klientel der Heilerziehungspflegenden, zum anderen sind Transformationsprozesse durch Gesetzesnovellierungen wie das BTHG initiiert worden. Der Beitrag skizziert Ergebnisse eines Forschungsprojekts des Instituts für Berufliche Lehrerbildung der FH Münster, das u. a. eine Berufsfeldanalyse in der Heilerziehungspflege zum Gegenstand hatte. Die Erhebung wurde im Jahr 2022 durchgeführt und bildet insbesondere den Wandel heilerziehungspflegerischen Handelns in seiner Aktualität ab. Anhand von Expert*inneninterviews mit Heilerziehungspflegenden aus verschiedenen Settings konnten 23 Kernaufgaben und 26 herausfordernde Situationen eruiert werden. Die vorliegenden Forschungsergebnisse bieten verschiedene Möglichkeiten zum Transfer für die berufliche Bildung.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.description.abstract	„The work of curative education nurses is subject to change. On the one hand, the clientele of curative education nurses is changing, on the other hand, transformation processes have been initiated by legislative amendments such as the BTHG. The article outlines the results of a research project of the Institute for Vocational Teacher Education at Münster University of Applied Sciences, which, among other things, focused on an occupational field analysis in the field of curative education nursing. The survey was carried out in the year 2022 and illustrates in particular the changes in the field of special needs nursing in its topicality. Based on interviews with experts from different settings, 23 core tasks and 26 challenging situations were identified. The present research results offer various possibilities for transfer to vocational training.“ (authors’ abstract; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Heidi KUCKELAND, Marie EMMERICH, Katharina PRINZ & Tanja STUMPF-PARKETNY	de
dc.description.version	referiert	de
dc.format.extent	Seite 1-31	de
dc.format.illustration	Illustrationen	de
dc.format.medium	Elektronische Ressource	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/782059
dc.language.iso	de	de
dc.rdacarrier.code	cr	de
dc.rdacarrier.source	rdacontent	de
dc.rdacarrier.term	Online-Ressource	de
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dc.rdamedia.term	Computermedien	de
dc.relation.ispartof	Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online
dc.relation.ispartofvolume	(2023), H. 45
dc.rights	Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/	*
dc.subject.classification	S 6.4.5.4 Sozialpflegerische Berufe	de
dc.subject.classification	P 1.6 Behinderte	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Heilerziehungspflege	de
dc.subject.other	Heilerziehungspfleger	de
dc.subject.other	Berufsausbildung	de
dc.subject.other	Rechtliche Regelungen	de
dc.subject.other	Tätigkeitsmerkmal	de
dc.subject.other	Tätigkeitswandel	de
dc.subject.other	Qualifikationsanforderung	de
dc.subject.other	Menschen mit Behinderung	de
dc.subject.other	Berufsfeld	de
dc.subject.other	Analyse	de
dc.subject.other	Pflegeberuf	de
dc.subject.other	Gesundheitsberuf	de
dc.subject.other	Interview	de
dc.title	Heilerziehungspflegerisches Handeln im Wandel - Befunde einer Berufsfeldanalyse und Konsequenzen für die berufliche Bildung	de
dc.title.alternative	Changing actions in curative education care - results of an occupational field analysis and consequences for vocational training	de

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