Produktives Lernen – unterschätzte Fachkräftepotenziale frühzeitig erkennen und fördern

bibb.id784393
bibb.voevzlinkhttps://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/download/20882 (Volltext)
dc.contributor.authorMiksch, Conny [Verfasser]de
dc.contributor.authorGuzmán, Daniel [Verfasser]de
dc.date.accessioned2026-01-28T11:11:42Z
dc.date.available2026-01-28T11:11:42Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstract„Wie lassen sich Fachkräftepotenziale schon in der Schule entdecken und fördern? Produktives Lernen zeigt, wie praxisnahes und individuell begleitetes Lernen Jugendlichen mit unterschiedlichen Voraussetzungen neue Chancen eröffnet. Durch die enge Kooperation mit Betrieben werden aus vermeintlich abschlussgefährdeten Schülerinnen und Schülern motivierte Auszubildende. Im Beitrag werden das Konzept des Produktiven Lernens erläutert sowie Kennzahlen zur Verbreitung und Ergebnisse zur Einschätzung der Wirksamkeit vorgestellt." (Autorenreferat, BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityConny Miksch, Daniel Guzmánde
dc.format.extentSeite 16-20de
dc.format.illustrationIllustrationende
dc.format.mediumElektronische Ressourcede
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/784393
dc.identifier.uriurn:nbn:de:0035-bwp-26116
dc.language.isodede
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dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume55 (2026), H. 1
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrechtde
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schulede
dc.subject.classificationS 1.6.1 Praktikade
dc.subject.classificationG 2.4.1 Bildungs- und Berufswegede
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherKooperation Schule Wirtschaftde
dc.subject.otherSekundarstufe Ide
dc.subject.otherAllgemeinbildende Schulede
dc.subject.otherBildungsangebotde
dc.subject.otherBetriebspraktikumde
dc.subject.otherPraxisbezugde
dc.subject.otherBeruflicher Verbleibde
dc.titleProduktives Lernen – unterschätzte Fachkräftepotenziale frühzeitig erkennen und fördernde

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