Impulse für die Bildungsforschung : Stand und Perspektiven. Dokumentation eines Expertengesprächs. Standpunkte

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bibb.id125983
bibb.publishernameAkademie Verl.
bibb.publisherplaceBerlin
dc.contributor.authorMandl, Heinz [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorKopp, Birgitta [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorWinnacker, Ernst-Ludwig [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorPrenzel, Manfred [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorTenorth, Heinz-Elmar [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorPoortinga, Ype H. [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorWijnen, Wynand H.F.W. [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorMüller, Walter [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorCorte, Erik de [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorReiss, Kristina [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorFend, Helmut [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorLeutner, Detlev [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorPhillips, David [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorLeseman, Paul P.M. [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorKlieme, Eckhard [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorSchlegel, Jürgen [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorHüfner, Angelika [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorPahl, Veronika [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorBaumert, Jürgen [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorNiessen, Manfred [Mitarbeiter]
dc.contributor.editorDeutsche Forschungsgemeinschaft [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherDeutsche Forschungsgemeinschaft
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T16:00:59Z
dc.date.available2018-12-17T16:00:59Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractDie aktuelle Nachfrage nach Empirischer Bildungsforschung wurde durch die PISA- und TMS-Studien stimuliert. Zugleich wurde anhand von Evaluationsstudien der Erziehungswissenschaft festgestellt, dass die Empirische Bildungsforschung an deutschen Hochschulen noch zu wenig vertreten und ausgebaut ist. Die erziehungswissenschaftliche Forschung in Deutschland nur zu einem geringen Teil empirisch und an internationalen Qualitätsstandards ausgerichtet. In dem Expertengespräch wurden die Ansätze und bisherigen Ergebnisse der Förderinitiative vor dem Hintergrund der aktuellen Forschungslandschaft in Deutschland und im internationalen Vergleich diskutiert. (BIBB)
dc.format.extentX, 174 S.
dc.identifier.isbn3-05-004168-4
dc.identifier.isbn978-3-05-004168-1
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/743937
dc.language.isode
dc.language.isoen
dc.publisherAkademie Verl.
dc.subject.classificationT 1.1 Empirische Berufsbildungsforschung
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationI 2.1 Deutschland
dc.subject.otherBildungsforschung
dc.subject.otherEmpirische Forschung
dc.subject.otherErziehungswissenschaft
dc.subject.otherForschungsförderung
dc.subject.otherBundesrepublik Deutschland
dc.titleImpulse für die Bildungsforschung : Stand und Perspektiven. Dokumentation eines Expertengesprächs. Standpunkte
dc.typeBuch

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