Neckargemünder Ausbildungs-Modul-System (NAMOS) und Bigger Ausbildungskonzeption : strukturelle und didaktisch- methodische Innovation

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bibb.id90589
dc.contributor.authorDings, Wolfgang [Verfasser]
dc.contributor.authorLandes, Friedrich [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:15:33Z
dc.date.available2018-12-17T11:15:33Z
dc.date.issued1998
dc.format.extentS. 66-71
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/703473
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufliche Rehabilitation : Beiträge zur beruflichen und sozialen Teilhabe junger Menschen mit Behinderungen
dc.relation.ispartofvolume12 (1998), H. 2
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationS 2.1.2 Berufsbildungsförderungsgesetz (BerBiFG)
dc.subject.classificationP 1.6, S 3.1 NULL
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationS 2.2 Ordnungen & Ordnungsverfahren
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationI 2.1.2.4 Baden-Württemberg
dc.subject.classificationI 2.1.2.6 Nordrhein-Westfalen
dc.subject.otherMenschen mit Behinderung
dc.subject.otherLernbehinderung
dc.subject.otherBerufsbildungswerk
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherAusbildungsinhalt
dc.subject.otherModularisierung
dc.subject.otherElektroberuf
dc.subject.otherNeckargemünd
dc.subject.otherBigge
dc.subject.otherBaden-Württemberg
dc.subject.otherNordrhein-Westfalen
dc.titleNeckargemünder Ausbildungs-Modul-System (NAMOS) und Bigger Ausbildungskonzeption : strukturelle und didaktisch- methodische Innovation
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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12 (1998), H. 2