Qualifizierung von Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrern für die berufliche Bildung Benachteiligter : das Darmstädter Ergängungsstudium

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bibb.id98450
dc.contributor.authorRützel, Josef [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:03:43Z
dc.date.available2018-12-17T12:03:43Z
dc.date.issued1995
dc.format.extentS. 288-291
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/712691
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDie berufsbildende Schule : Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an Berufsbildenden Schulen
dc.relation.ispartofvolume47 (1995), H. 9
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationG 1.2.3 Qualifikationsentwicklungen
dc.subject.classificationG 2.3 Wandel von Arbeit & Wirtschaft
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationS 2.1.2 Berufsbildungsförderungsgesetz (BerBiFG)
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationI 2.1.2.2 Hessen
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherBerufsschullehrer
dc.subject.otherZusatzqualifikation
dc.subject.otherProfessionalisierung
dc.subject.otherBenachteiligter Jugendlicher
dc.subject.otherFörderung
dc.subject.otherStudiengang
dc.subject.otherModell
dc.subject.otherDarmstadt
dc.subject.otherHessen
dc.titleQualifizierung von Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrern für die berufliche Bildung Benachteiligter : das Darmstädter Ergängungsstudium
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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47 (1995), H. 9