Entwicklungsmöglichkeiten und -notwendigkeiten der Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen

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bibb.id142295
dc.contributor.authorBuder, Andreas [Verfasser]
dc.contributor.authorBödeker, Jochen [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:40:49Z
dc.date.available2018-12-17T17:40:49Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstract"Die Autoren zeichnen Entwicklungsmöglichkeiten der Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen auf. Berufskollegs werden bei ihrer Profilbildung durch Wissensbilanzierung unterstützt. Eine Wissensbilanz spiegelt den Kompetenzstand eines Berufskollegs, der durch Schulentwicklung erreicht wurde, wider. Dieser Kompetenzzustand bildet die Grundlage für die weitere Profilschärfung nach außen und innen. Zudem wird das Berufskolleg befähigt, im institutionellen Zusammenspiel mit anderen Berufskollegs Entwicklungsarbeit in der Region für die Region zu leisten." (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 16-19
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/752463
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume(2010), H. 1
dc.subject.classificationS 5.4 Profilentwicklung
dc.subject.classificationS 3.1 Berufsbildende Schulen
dc.subject.classificationS 2.4 Kooperation
dc.subject.classificationI 2.1.2.6 Nordrhein-Westfalen
dc.subject.otherSchulentwicklung
dc.subject.otherBerufskolleg
dc.subject.otherBildungsnetzwerk
dc.subject.otherNordrhein-Westfalen
dc.titleEntwicklungsmöglichkeiten und -notwendigkeiten der Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(2010), H. 1