Ziele und Prinzipien der wissenschaftlichen Begleitung

bibb.id91694
dc.contributor.authorBuggenhagen, Hans-Joachim [Verfasser]
dc.contributor.authorBusch, Klaus [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:21:53Z
dc.date.available2018-12-17T11:21:53Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractAuszugsweise werden die Abschnitte eines Handbuchs "Methodik und Organisation der wissenschaftlichen Begleitung von Modellprojekten der beruflichen Aus- und Weiterbildung" wiedergegeben, das von ITF (Innovationstransfer- und Forschungsinstitut für berufliche Aus- und Weiterbildung), Schwerin, und von IReWis (Institut für Regionalentwicklung), Wismar, erarbeitet wird. Berücksichtigt werden der Gegenstand der wissenschaftlichen Begleitung, Prinzipien, Kriterien für die Bewertung von Modellversuchen (Innovation, Vermittlung der erforderlichen Handlungskompetenz, beschäftigungspolitische Effekte, fachliche Qualität des Projektes, internationale Zusammenarbeit, Befähigung des Bildungsträgers, Verbreitung der Erkenntnisse) und Arbeitsschritte. (IAB2)
dc.format.extentS. 3-15
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/704761
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWeiterbildung in der Region
dc.relation.ispartofvolume(1997), H. 16
dc.subject.classificationL 6.2.3 Evaluation
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherWissenschaftliche Begleitung
dc.subject.otherWirkungsforschung
dc.titleZiele und Prinzipien der wissenschaftlichen Begleitung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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