Segmentierung non-formalen beruflichen Lernens - Vorschlag für eine Reform des Weiterbildungsmonitorings

bibb.id781500de
bibb.participationBIBB-Mitarbeiterde
bibb.publisherplaceBonnde
bibb.voevzlinkhttps://res.bibb.de/vet-repository_781500
dc.contributor.authorMüller, Normann [Verfasser]de
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.date.accessioned2023-07-11T09:52:07Z
dc.date.available2023-07-11T09:52:07Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstract"Die im Monitoring zur beruflichen Weiterbildung seit Jahren vorherrschende Gliederung non-formalen Lernens nach individuell-beruflicher und betrieblicher Weiterbildung ist für ein fundiertes Verständnis des Weiterbildungsgeschehens sowie eine zielgerichtete politische Steuerung nicht hinreichend spezifisch oder aussagekräftig. Der vorliegende Beitrag erarbeitet ein neues Konzept zur Segmentierung entsprechender Lernaktivitäten. Es weist 15 weitgehend homogene Segmente auf, an denen sich das Monitoring künftig orientieren könnte. Sie sind nicht nur steuerungs-, sondern auch forschungsrelevant, als Steuerungskriterium praktikabel und in weiten Teilen bereits mit Daten der europäischen Weiterbildungserhebung ‚Adult Education Survey‘ (AES) umsetzbar. Hinsichtlich einiger Merkmale wird allerdings eine verfeinerte oder ergänzte Erfassung empfohlen." (BIBB-Autorenreferat)de
dc.description.editionVersion 1.0de
dc.format.extent1 Online-Ressource (29 Seiten)de
dc.format.illustrationDiagrammede
dc.format.mediumElektronische Ressourcede
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/781500
dc.identifier.uriurn:nbn:de:0035-vetrepository-781500-9
dc.language.isodede
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dc.relation.ispartofBIBB Discussion Paper
dc.rightsNamensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subject.classificationS 1.5.2 Berufliche Weiterbildungde
dc.subject.classificationS 1.5.3 Betriebliche Weiterbildungde
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildungde
dc.subject.othernon-formales Lernende
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildungde
dc.subject.otherMonitoringde
dc.subject.otherAdult Education Surveyde
dc.titleSegmentierung non-formalen beruflichen Lernens - Vorschlag für eine Reform des Weiterbildungsmonitoringsde
dc.typeBIBB Discussion Paperde

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