La place des debutants sur les marches du travail europeens

bibb.id85663
dc.contributor.authorCouppié, Thomas [Verfasser]
dc.contributor.authorMansuy, Michele [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:45:38Z
dc.date.available2018-12-17T10:45:38Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractTrotz der fortschreitenden europäischen Integration weisen die Arbeitsmärkte in den verschiedenen Ländern Europas weiterhin deutliche Unterschiede auf. Auch der Weg der beruflichen Eingliederung bleibt deshalb sehr unterschiedlich. Der Übergang von der Schulausbildung ins Arbeitsleben macht in einigen Ländern aus den Berufsanfängern Arbeiter wie alle anderen, in anderen Ländern werden sie getrennt von den übrigen Arbeitern ausgebildet. Der Verfasser unterscheidet drei Ansätze in der Ausbildung. Kriterium ist für ihn, ob der Schwerpunkt auf Erfahrungslernen oder Ausbildung liegt. (BIBB)
dc.format.extentS. 1-4
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/697760
dc.language.isofr
dc.relation.ispartofBref
dc.relation.ispartofvolume(2000), H. 164
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.3 Zweite Schwelle, in Arbeit
dc.subject.classificationI 2.2 Europa
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherInternationaler Vergleich
dc.subject.otherBerufseinmündung
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.otherEuropäische Union
dc.titleLa place des debutants sur les marches du travail europeens
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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