Kochen, essen und ein bisschen Theorie? Gedanken zu Artikulation und handelndem Lernen im Hauswirtschaftsunterricht

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bibb.id113224
dc.contributor.authorBraun, H. [Verfasser]
dc.contributor.authorKaiser, E. [Verfasser]
dc.contributor.authorSchaller, M. [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:58:35Z
dc.date.available2018-12-17T13:58:35Z
dc.date.issued1990
dc.format.extentS. 223-228
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/729971
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPädagogische Welt : Monatsschrift für Erziehung, Bildung, Schule
dc.relation.ispartofvolume44 (1990), H. 5
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationL 2.2.2 Fach- und Technikdidaktik
dc.subject.classificationG 1.2.4.2.9 Private Haushalte
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherFachdidaktik
dc.subject.otherHauswirtschaft
dc.subject.otherAllgemeinbildendes Schulwesen
dc.subject.otherUnterrichtsfach
dc.subject.otherUnterricht
dc.subject.otherPlanung
dc.subject.otherLerninhalt
dc.subject.otherHandlungsorientiertes Lernen
dc.titleKochen, essen und ein bisschen Theorie? Gedanken zu Artikulation und handelndem Lernen im Hauswirtschaftsunterricht
dc.typeText

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44 (1990), H. 5