Ein Leitfaden sichert die Verzahnung von Theorie und Praxis : Optimierung der Schüleranleitung

bibb.id	96313
dc.contributor.author	Münzing, Thomas [Verfasser]
dc.coverage.spatial	DE
dc.date.accessioned	2018-12-17T11:48:39Z
dc.date.available	2018-12-17T11:48:39Z
dc.date.issued	1996
dc.description.abstract	Um die praktische Ausbildungssituation in der Krankenpflege zu verbessern, wurde an der Krankenpflegeschule des Universitätsklinikums Tübingen ein Schülerleitfaden für die praktische Ausbildung entwickelt. Der Leitfaden setzt die theoretische Ausbildung in einen direkten zeitlichen Bezug zur praktischen Ausbildung und verringert damit die Theorie-Praxis- Diskrepanz. (BIBB)
dc.format.extent	S. 260-263
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/710209
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	Pflege-Zeitschrift
dc.relation.ispartofvolume	49 (1996), H. 4
dc.subject.classification	S 1.3.3 Vollzeitschulische Berufsausbildung
dc.subject.classification	G 1.2.4.2.8 Gesundheits-, Veterinär- und Sozialwesen
dc.subject.classification	L 2.3 Methoden
dc.subject.classification	L 2.2 Didaktik
dc.subject.other	Schulische Berufsausbildung
dc.subject.other	Krankenpflege
dc.subject.other	Theorie-Praxis
dc.subject.other	Didaktik
dc.subject.other	Pflegeberuf
dc.title	Ein Leitfaden sichert die Verzahnung von Theorie und Praxis : Optimierung der Schüleranleitung
dc.type	Text
dc.type	Zeitschriftenaufsatz

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