Nachhaltigkeit und Kompetenz durch Berufsbildung im Zeitalter von Digitalisierung : eine transnationale Perspektive

Spöttl, Georg [Verfasser]

Nachhaltigkeit und Kompetenz durch Berufsbildung im Zeitalter von Digitalisierung : eine transnationale Perspektive

bibb.id	781268
dc.contributor.author	Spöttl, Georg [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2023-04-18T12:26:03Z
dc.date.available	2023-04-18T12:26:03Z
dc.date.issued	2023
dc.description.abstract	„Der Artikel setzt sich mit parallel und zum Teil analog verlaufenden Veränderungsprozessen auseinander: der Digitalisierung und Nachhaltigkeit. Es wird die Frage gestellt, ob der intensive transnationale Dialog Erfolge zeigt, oder ob sich eher Lücken auf der Handlungsebene auftun. Weil Letzteres bestätigt wird, werden mit Blick auf Lernen in der beruflichen Bildung Handlungsempfehlungen ausgesprochen.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Georg Spöttl	de
dc.format.extent	Seite 50-52	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/781268
dc.language.iso	de	de
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dc.rdacarrier.term	Band	de
dc.rdacontent.code	txt	de
dc.rdacontent.source	rdacontent	de
dc.rdacontent.term	Text	de
dc.rdamedia.code	n	de
dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Ohne Hilfsmittel zu benutzen	de
dc.relation.ispartof	Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume	77 (2023), H. 197
dc.subject.classification	G 2.2.1 Technologisierung	de
dc.subject.classification	G 2.5 Nachhaltigkeit	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Berufsbildung	de
dc.subject.other	Digitalisierung	de
dc.subject.other	Industrie 4.0	de
dc.subject.other	Nachhaltige Entwicklung	de
dc.subject.other	Transformation	de
dc.subject.other	Internationale Zusammenarbeit	de
dc.title	Nachhaltigkeit und Kompetenz durch Berufsbildung im Zeitalter von Digitalisierung : eine transnationale Perspektive	de

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77 (2023), H. 197

Nachhaltigkeit und Kompetenz durch Berufsbildung im Zeitalter von Digitalisierung : eine transnationale Perspektive

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