Perspektiven moderner Berufsbildung : E-Learning - Didaktische Innovationen - Modellhafte Entwicklungen

Abstract

Der Übergang von der Industriegesellschaft in die Wissens- und Dienstleistungsgesellschaft ist auch mit dem Wandel von Arbeits-, Organisations- und Qualifikationskonzepten verbunden, die in berufliche Bildungsprozesse einzubinden sind. Der Sammelband stellt drei beispielhafte Ansätze und Konzepte zur Diskussion: (1) E- Learning: Welches pädagogische Potenzial enthält das Lernen mit neuen Medien? Wie können multimediale Lernkonzepte für eine zukunftsfähige berufliche Kompetenzentwicklung nutzbar gemacht werden? (2) Didaktische Innovationen: Welche neueren didaktischen und curricularen Entwicklungen zeichnen sich ab? Inwieweit ist von einer prinzipiellen Neugestaltung der Didaktik beruflicher Bildung zu sprechen? (3) Modellhafte und gesellschaftliche Entwicklungen: Welche aktuellen Innovationen und Modelle wirken auf die berufliche Bildung? Inwieweit werden dabei humane und persönlichkeitsbildende Zielsetzungen verfolgt? (BIBB2)