Schlüsselqualifikationen - Ein bildungspolitisches Zauberwort mit begrenzter Wirkung. Überlegungen aus Anlass eines Gutachtens

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bibb.id105719
dc.contributor.authorAhlheim, Klaus [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:58:06Z
dc.date.available2018-12-17T12:58:06Z
dc.date.issued1993
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 14-18
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/721254
dc.language.isode
dc.relation.ispartofNachrichtendienst : Informationen, Meinungen, Personalia, Literatur, Arbeitsmaterial, Dokumentation
dc.relation.ispartofvolume(1993), H. 1
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationG 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherQualifikation
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherAllgemeinbildung
dc.subject.otherWeiterbildungspolitik
dc.titleSchlüsselqualifikationen - Ein bildungspolitisches Zauberwort mit begrenzter Wirkung. Überlegungen aus Anlass eines Gutachtens
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1993), H. 1