Image und Attraktivität der deutschen Berufsbildung für Studierende in Deutschland

bibb.id180792
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
bibb.researchfocusBerufliche Bildung in Vielfalt
dc.contributor.authorWiesner, Kim-Maureen [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:58:50Z
dc.date.available2018-12-17T19:58:50Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractWelche Sicht haben Studierende in Deutschland auf das deutsche Berufsbildungssystem und welche Faktoren bedingen die Attraktivitätsbewertung der beruflichen Bildung? Auf Basis einer repräsentativen Studie, die 2015 vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) und der Maastricht University durchgeführt wurde, soll im vorliegenden Beitrag eine Auseinandersetzung mit diesen Fragestellungen erfolgen. Zudem sollen Ansatzpunkte ermittelt werden, wie die duale Berufsausbildung für akademisch Qualifizierte attraktiver gestaltet werden kann. (Autorenreferat ; BIBB-Doku)
dc.description.versionreferiert
dc.format.extentS. 267-278
dc.format.illustrationLiteraturhinweise, graph. Darst.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/765532
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung, eine Renaissance? : Motor für Innovation, Beschäftigung, Teilhabe, Aufstieg, Wohlstand, ... / Peter Schlögl [Hrsg.] ; Michaela Stock [Hrsg.] ; Daniela Moser [Hrsg.] ; Kurt Schmidt [Hrsg.] ; Franz Gramlinger [Hrsg.]
dc.rightsNamensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classificationP 2.6 Hochschulabsolventen
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherAttraktivität
dc.subject.otherBerufsfeldforschung
dc.subject.otherProjektion
dc.subject.otherStudent
dc.subject.otherStudium
dc.subject.otherZufriedenheit
dc.subject.otherStudienabbruch
dc.subject.otherAusbildungsdauer
dc.subject.otherBefragung
dc.titleImage und Attraktivität der deutschen Berufsbildung für Studierende in Deutschland
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeSammelbandbeitrag

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