Netzbasiertes Lernen in der Hochschule

bibb.id81593
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:28:01Z
dc.date.available2018-12-17T10:28:01Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractDie Beiträge zum Themenschwerpunkt geben einen Überblick über Trends und Formen des virtuellen Lernens an der Hochschule. Inhalt: PAULUS/STRITTMATTER: Netzbasiertes Lernen in der Hochschule zwischen Anspruch und Wirklichkeit; PIETER: Universitäre Lehre online - Ein Praxisbeispiel; STARK/MANDL: Konzeption und Evaluation einer komplexen netzbasierten Lernumgebung im Kontext der universitären Ausbildung in empirischen Forschungsmethoden; FEY: Audio vs. Video: Hilft Sehen beim Lernen?; ERTL/REISERER/MANDL: Kooperatives Lernen in Videokonferenzen; LERMEN: Komponenten eines problemorientierten virtuellen Seminars. (BIBB)
dc.description.versionreferiert
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 290-357
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/693538
dc.language.isode
dc.relation.ispartofUnterrichtswissenschaft : Zeitschrift für Lernforschung
dc.relation.ispartofvolume30 (2002), H. 4
dc.subject.classificationL 4.2.3 Internetbasiertes Lernen / E-Learning
dc.subject.classificationP 2.1.5 Fachhochschul- und Hochschulreife
dc.subject.classificationL 4.1 Medien
dc.subject.otherE-Learning
dc.subject.otherHochschule
dc.subject.otherMediendidaktik
dc.titleNetzbasiertes Lernen in der Hochschule
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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