Förderung auf allen Ebenen : Gleichstellung von handwerklicher und akademischer Ausbildung

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bibb.id100574
dc.contributor.authorPfuhl, Albert [Verfasser]
dc.contributor.authorDrews, Joachim [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T12:19:52Z
dc.date.available2018-12-17T12:19:52Z
dc.date.issued1994
dc.format.extentS. 18-19
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/715201
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDeutsches Handwerk-Journal
dc.relation.ispartofvolume(1994), H. 8/9
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationG 2.4.5 Gender Mainstreaming
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.classificationG 2.5.4 Qualifizierungs- & Ausbildungskonzepte
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationS 2.1.2 Berufsbildungsförderungsgesetz (BerBiFG)
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherGleichwertigkeit
dc.subject.otherAllgemeinbildung
dc.subject.otherHandwerk
dc.subject.otherQualifizierung
dc.subject.otherFörderung
dc.titleFörderung auf allen Ebenen : Gleichstellung von handwerklicher und akademischer Ausbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1994), H. 8/9