Die Frage nach dem Maß der Einheit in der Vielfalt: Standards und Kompetenzen für das berufliche Bildungspersonal

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bibb.id162865
dc.contributor.authorKimmelmann, Nicole [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:54:46Z
dc.date.available2018-12-17T18:54:46Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractDer Beitrag legt ein umfangreiches Standardkonzept zur Gestaltung der Aus- und Weiterbildung des beruflichen Bildungspersonals im Kontext ethnisch-kultureller Vielfalt der Lernenden vor. Das Standardsystem umfasst die Dimensionen pädagogischen Handelns, die durch die kulturelle Vielfalt betroffen sind bzw. in denen eine entsprechend diversity-sensible Qualifizierung stattfinden sollte. Bisher fehlen einheitliche Inhalte, Ansätze und Curricula für die Weiterbildung der pädagogischen Fachkräfte zur Thematik Diversität. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 23-38
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/759470
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBeruf Bildung Migration : Beiträge zur Qualifizierung des beruflichen Bildungspersonals aus der Perspektive Migration / Elisabeth Rangosch-Schneck [Hrsg.]
dc.subject.classificationP 3.2 Lehrpersonal
dc.subject.classificationG 2.1.2 Interkulturalität
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.otherBildungspersonal
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherQualifizierung
dc.subject.otherDiversity Management
dc.subject.otherKompetenzstandards
dc.titleDie Frage nach dem Maß der Einheit in der Vielfalt: Standards und Kompetenzen für das berufliche Bildungspersonal
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Beruf Bildung Migration : Beiträge zur Qualifizierung des beruflichen Bildungspersonals aus der Perspektive Migration / Elisabeth Rangosch-Schneck [Hrsg.]